符知恩嘗試用不同材料，自學製作巨型泡泡水籌款，並將收益全部捐給慈善機構。 （取自早報網）
（新加坡訊）僅是小學六年級學生卻已有8年的社區服務經歷，新加坡女生符知恩4歲時在幼兒園參與售畫籌款活動，為印尼學生籌集建校經費，那是她第一次意識到世界上有許多同齡人沒得上學。
她說：「我當時有點難過，因為他們不像我們一樣幸運，沒有那麼多資源。」
這在她心中種下行善的種子，她上小學後，開始烘焙點心並捐出收益，同時發起數個與興趣相關的公益小項目。
《聯合早報》報道，符知恩5歲生日時提出不收禮物，而是請親友將祝福改為向當地的慈善組織「Make-A-Wish」捐款，為患病兒童圓夢。
「我們籌到600元，能幫助比自己更有需要的孩子，我很開心。」
喜歡烘焙的她也會製作蛋糕和麻糬籌款，再由顧客選擇將收益捐給哪家慈善機構。
在新加坡道南學校上學時，她與朋友發起關注心理健康的項目，傾聽小五學生面對升學壓力的心聲。
參與這些項目讓她接觸到課本以外的知識，她舉例，為學校的創業活動製作巨型泡泡水時，原本的配方成本太高，她便嘗試使用不同材料，尋找更經濟、能提高善款收益的方案。
「這些經歷也讓我學會懂得珍惜，不把擁有的一切視為理所當然。」
符知恩（左二）和家人一起參加新加坡少年旅愛心禮物活動，為低收入家庭送上食物。（取自早報網）
她的母親黃佳幸（45歲，家庭主婦）說，從知恩小時候開始，家裡就會一起做義工，讓他們認識到社會上有人需要幫助。
談到如何培養孩子的社會意識時，她說，大人往往低估孩子的能力和感受力。
她說：「她5歲時，我問她願不願意放棄生日禮物，本來以為她會拒絕，結果她很快就答應了，那時我發現我低估了她。」
黃佳幸表示，孩子的善念往往是自然流露的，大人只需適度引導和發掘就可以。
符知恩也鼓勵更多同齡人參與社區服務，即使只是小孩，也能對社會產生大影響。
