9月9日，在瑞士洛桑管理學院（International Institute for Management Development，簡稱IMD）世界競爭力中心發布的《2025年世界人才排名》（World Talent Ranking 2025）中，新加坡的排名從2024年的第二位滑落五個名次，至全球第七位。在亞洲地區，其榜首位置也被躍升至第四的中國香港所取代。
（*圖片來源：IMD官方截圖）
新加坡人才競爭力排名跌至第七！這個消息，像一顆石子投入平靜的湖面，在許多關心新加坡未來的家長和學子心中激起漣漪。
我們引以為傲的「精英教育」和「人才高地」，真的開始動搖了嗎？當我們的「老對手」中國香港高歌猛進，躍居亞洲榜首時，我們不禁要問：新加坡的光環之下，究竟隱藏著怎樣的挑戰？教育，又該如何應對這場前所未有的變局？
警鐘為誰而鳴？
2025年世界人才排名概覽
今年的榜單覆蓋了全球69個經濟體，通過三大核心指標——「投資與發展」、「人才吸引力」和「人才實力」——來評估各國在培養、吸引和留住人才方面的綜合表現。
（*圖片來源：IMD官方截圖）
瑞士再次蟬聯榜首，彰顯其強大而穩定的人才生態系統。歐洲國家在前十名中占據七席，繼續保持傳統優勢。
然而，聚光燈下，亞洲的格局正在悄然改變。中國香港排名從第九躍升至第四，成為亞洲排名最高的經濟體。
（*圖片來源：IMD官方截圖）
相比之下，新加坡的下滑顯得尤為突出，這無疑為我們敲響了警鐘，引發了各界對該國人才戰略可持續性的廣泛討論。
人才「雙城記」
新加坡VS香港
新加坡與香港，這兩座亞洲國際都會，長期以來在經濟、金融、教育和人才領域展開著激烈的競爭。在今年的榜單上，香港的躍升與新加坡的下滑形成了鮮明對比，這背後的原因值得深思。
一個有趣的現象是，兩座城市都面臨著極高的生活成本壓力。根據美世（Mercer）2024年的報告，香港和新加坡是全球外派人員生活成本最高的城市之二。然而，同樣面對「高成本」這一不利因素，香港的人才吸引力排名卻不降反升。
這表明，生活成本雖是重要因素，但並非唯一決定性因素。香港可能通過其他方面的優勢（如更具活力的經濟前景、特定的產業政策或與中國內地的緊密聯繫）有效地對沖了高成本帶來的負面影響。
這場「雙城記」提醒我們，人才競爭是一場綜合實力的較量。當新加坡在「投資與發展」（尤其是教育公共支出）上顯現短板時，即使擁有頂尖的教育質量，其整體競爭力也可能被削弱。香港的成功逆襲，恰恰說明了在人才戰略上，任何一塊短板都可能成為「阿喀琉斯之踵」。
「投資與發展」疲軟
教育支出占比成短板
在衡量本土人才培養投入的「投資與發展」維度上，新加坡的排名從去年的第22位大幅下滑八位至第30位。這一下滑的主要原因，直指政府在教育領域的公共開支。
（*圖片來源：IMD官方截圖）
教育投入占比偏低
報告指出，新加坡政府的教育開支占國內生產總值（GDP）的比率僅為2.19%（2023年數據），在69個經濟體中排名第63位，遠低於OECD成員國約5.0%的平均水平。
這一數據成為拖累其在「投資與發展」範疇排名的關鍵短板。對於一個以知識經濟為本的國家而言，這無疑是一個危險的信號，可能影響長遠的人才根基。
結構性優勢依然存在
儘管總體投入占比不高，但新加坡在該領域的資金使用效率和結構性優勢依然值得稱道。
（*圖片來源：IMD官方截圖）
例如，其政府對每位學生的人均投入（約1.5萬新元）排在第17位，醫療基礎設施排名高居第五等，表明新加坡更側重於精準和高效的投入，而非單純的總量擴張。
「人才吸引力」下降
高昂生活成本是主因
「人才吸引力」是衡量一個經濟體留住本地人才和吸引海外人才能力的關鍵。新加坡在這一領域的表現同樣面臨挑戰，而高昂的生活成本被認為是主要癥結所在。
生活成本與人才外流
近年來，新加坡的生活成本持續攀升。這直接增加了外派人員和海外專才在新加坡工作和生活的經濟壓力，削弱了其對價格敏感型人才的吸引力。
IMD世界競爭力中心主任阿爾圖羅·布里斯教授（Professor Arturo Bris）在記者會上明確指出，排名模型假設生活成本越高，對人才的吸引力就越低。
區域競爭加劇
與此同時，區域內其他經濟體的崛起也分散了新加坡的人才吸引力。隨著印度尼西亞、馬來西亞、泰國和越南等周邊經濟體變得更加穩定和繁榮，許多企業正從新加坡遷往這些地區，以尋求成本更低但質量相近的勞動力。
儘管如此，新加坡在吸引頂尖人才方面仍具備顯著優勢，例如其在海外高技能人才吸引力、管理層薪酬待遇、司法體系公平性以及企業對人才的重視程度等方面，均位列全球前十。
「人才實力」堅挺
教育質量與技能儲備獲認可
儘管面臨挑戰，新加坡在「人才實力」（Readiness）這一維度上依然表現強勁，排名全球第二，僅比去年下滑一位。這充分證明了其教育體系的卓越質量和人才庫的深厚底蘊。這一範疇評估的是現有勞動力的技能和綜合能力水平。
新加坡在多個細分指標上名列前茅：
國際學生評估項目（PISA）表現：全球第二，反映了其基礎教育的卓越水平；
高等學府外國學生比率：全球前五，顯示了其高等教育的國際吸引力；
高管對中小學教育滿意度：全球前五，體現了商界對教育體系的認可；
科學、技術、工程和數學（STEM）大學畢業生占比：全球前五（35.95%），為未來產業發展儲備了關鍵人才。
IMD高層管理教育院長米謝克·皮斯科爾斯基教授（Professor Misiek Piskorski）對新加坡的未來表示樂觀，他相信，新加坡在人工智慧（AI）領域擁有龐大且多樣化的技能儲備，這將成為其吸引研發活動和人才回流的重要優勢。
「
他預測：「我完全相信，儘管新加坡的生活成本不斷攀升，它在人才排名的位置會出現反彈。」
排名下滑是一面鏡子，映照出我們需要正視的現實。它告訴我們，僅有頂尖的教育產出（人才實力）是不夠的，前端的教育投入和後端的人才吸引力同樣至關重要。這是一個系統工程，任何一環的鬆動都可能導致整個鏈條的失衡。
對於每一位家長和學子而言，這不僅僅是一個宏觀經濟指標，它關係到孩子未來的成長環境和職業跑道。新加坡的教育體系，正站在一個新的十字路口。
是繼續依賴過往的成功經驗，滿足於PISA高分帶來的榮耀，還是勇敢地進行結構性改革，加大公共教育投入，從根本上鞏固人才發展的基石？
