全國閱讀習慣調查
近日，根據國家圖書館管理局（National Library Board, NLB）最新發布的《2024年全國閱讀習慣調查報告》顯示，新加坡居民的閱讀習慣表現穩固且積極。
國家圖書館管理局於2023年8月至12月開展了本次全國閱讀習慣調查，調查對象包括3725名20歲及以上成人和898名13至19歲青少年。
這份覆蓋4623名公民和永久居民的調查顯示，新加坡成人與青少年的閱讀頻率已恢復至2018年以前水平，不同年齡群體在閱讀內容與形式上的選擇各具特點，為了解新加坡社會的文化生活與教育發展提供了重要參考。
調查結果顯示，89%的成人和81%的青少年每周閱讀次數超過一次，這一數據標誌著新加坡民眾的閱讀習慣已穩步回升，彰顯了閱讀在新加坡社會生活中的重要地位。
成年群體
高頻閱讀成日常
調查數據顯示，新加坡成年群體的閱讀習慣呈現出高頻化、實用化的特點。89%的成人每周閱讀超過一次，較2018年提升1個百分點，閱讀已成為成年人日常生活中不可或缺的組成部分。
在閱讀內容方面，資訊類內容占據主導地位。
76%的成人每周閱讀新聞超過一次，體現出新加坡民眾對社會動態與時事信息的高度關注；65%的成人高頻瀏覽社交媒體和網站文章，反映出數字時代碎片化閱讀的趨勢不斷加強；28%的成人堅持每周閱讀書籍或電子書，顯示出深度閱讀需求仍在持續增長。
值得注意的是，超過九成的成人認為閱讀具有「開闊視野」和「提升批判思維」的重要價值，這與新加坡長期倡導的「終身學習」理念高度契合，也體現了閱讀在成年人自我提升過程中的關鍵作用。
青少年群體
社交媒體閱讀領先
青少年群體的閱讀習慣則呈現出鮮明的時代特徵。81%的青少年每周閱讀超過一次，較2018 年提升2個百分點，保持了良好的閱讀勢頭。
從閱讀內容來看，社交媒體成為青少年閱讀的主要陣地，60%的青少年高頻閱讀社交媒體和網站文章，遠超閱讀新聞（45%）和書籍（43%）的比例，這與青少年的社交方式和信息獲取習慣密切相關。
不過，91%的青少年在過去12個月中至少閱讀過一本書，表明書籍閱讀在青少年群體中仍有穩定的基礎，閱讀在青少年群體中具有廣泛的參與度。
如何引導青少年在碎片化信息環境中加強深度閱讀，平衡社交媒體閱讀與書籍閱讀的關係，成為家庭和學校在青少年教育過程中需要關注的重要課題。
閱讀形式
實體書仍占主流
在閱讀形式的選擇上，新加坡民眾呈現出實體書與電子書並存的局面。
國家圖書館管理局的數據顯示，近三分之二的借閱量來自實體書，54%的成人和62%的青少年首選書店和圖書館獲取書籍，表明實體書依然受到廣泛青睞。
與此同時，數字閱讀的接受度正在不斷提高。60歲以上年長者中，35%選擇閱讀電子書，較 2018年的27%有顯著提升。
這一變化得益於數字設備的普及和「智慧國」建設帶來的閱讀場景數字化升級，圖書館的電子書資源和移動端閱讀工具為民眾提供了更加靈活便捷的閱讀選擇，尤其為年長者帶來了更多便利。
此次全國閱讀習慣調查結果，不僅展現了新加坡民眾對閱讀的持續熱情，也反映出不同群體在閱讀需求上的差異。
閱讀作為獲取知識、提升素養的重要途徑，在新加坡的教育體系和社會發展中發揮著不可替代的作用。
無論是實體書的墨香，還是電子書的便捷，閱讀形式的多樣化都在推動著新加坡向學習型社會不斷邁進。
