新加坡：在人工智慧（AI）重塑科技行業初級崗位的背景下，未來三年將為高等教育學生提供約 3,000 個為期一年的實習機會，旨在幫助他們積累工作經驗並順利過渡到就業階段。
這些實習機會是 Bridge2Tech 計劃的一部分，該計劃屬於資訊通信媒體發展局（IMDA）TIP Alliance+ 擴展舉措的一部分，目前已將自主大學的學生納入其中。
自 2022 年起，這項為期一年的實習計劃已面向技術教育學院（ITE）和理工學院中符合條件的資訊與數位技術專業學生開放。
在周一（10月19日）舉行的新加坡計算機學會 TechConnect 活動上，數字發展與信息部高級政務部長陳潔豪（Tan Kiat How）表示，由於 AI 改變了年輕專業人士積累經驗的方式，教育與就業之間需要建立新的路徑。
他指出，僱主現在越來越傾向於尋找那些能夠從入職之日起就做出貢獻的新員工。
這些為期 10 到 12 個月的實習將整合到學生的課程體系中，由教育機構和僱主共同設計，IMDA 將提供資金支持以鼓勵更多公司參與。
IMDA 在周一的新聞稿中表示，這將允許學生參與重大項目，向經驗豐富的同事學習，並通過實際操作培養專業判斷力。
陳部長承認，隨著 AI 越來越多地替代或輔助初級專業人員過去承擔的任務，應屆畢業生對就業前景感到擔憂。
「這些擔憂是真實的。我們不應該忽視它們，或者給出簡單的安慰，」他說道。
例如，陳部長指出，AI 現在可以協助完成許多初級工程師過去通過實踐學習的任務，如編寫簡單的程序、調試代碼、測試應用程式或維護系統。
「如果年輕專業人士傳統上積累經驗的工作方式發生了變化，那麼下一代將如何獲得這些經驗？有些人將此描述為『職業階梯底層橫樑的消失』，」他表示。
「僱主仍然需要經驗豐富的工程師。但這些工程師必須從某個起點開始。」
陳部長補充說，不能指望應屆畢業生在進入職場時就擁有多年的實踐經驗，也不能簡單地告訴他們去學習更多 AI 知識。
「如果 AI 正在改變職業階梯的第一級，我們就必須在學校和工作之間搭建新的橋樑，」他說。
他補充道，構建這些路徑是教育機構、僱主、行業協會和政府的共同責任。
增加對技術課程和認證的支持
除了增加實習機會外，學生在追求 AI、雲計算和網絡安全等行業認可的認證方面也將獲得更多支持。
符合條件的學生在參加批准的課程和認證時，可獲得 IMDA 最高 90% 的資金資助（設有適用上限）。
一個新的「政府技術領域路徑」（Government Tech Domain Pathway）也將於 11 月開放申請。
陳部長表示，該路徑將允許學生將技術應用於有意義的行業問題。
其目標是使學生具備政府特定的領域知識並了解公共服務的需求，為他們在公共部門以及為政府機構提供數字解決方案的公司中從事技術職業做好準備。
該路徑是 IMDA 更廣泛努力的一部分，旨在用行業特定知識來補充學生的專業技術能力。
陳部長表示，政府正與合作夥伴合作，計劃在 2027 年推出「醫療技術路徑」（HealthTech pathway）。
僱主必須認可技能與實踐經驗
陳部長表示，在要求學生超越學歷、應用技能並證明自身能力的同時，僱主也必須準備好認可並重視這些能力。
他指出，已有 200 多家僱主承諾在 TIP Alliance+ 框架下支持基於技能的招聘。
「文憑或學位依然有價值。但僅憑學歷無法向僱主全面展示一個人的潛力，」陳部長說。
他補充道，僱主應將這些承諾轉化為實際的招聘實踐，包括如何發布職位廣告、如何評估候選人，以及如何認可技能和經驗。
